pusatdapodik.com – Rangkuman Materi Bahasa Indonesia Kelas 1 SD Bab 2 “Ayo Bermain!” yang akan dipelajari pada semester 1 kurikulum mandiri.
Selamat sobat Kherysuryawan, senang sekali pada kesempatan kali ini admin bisa kembali berbagi informasi seputar pendidikan.
Melalui postingan kali ini admin akan berbagi informasi mengenai rangkuman/ringkasan materi mata pelajaran bahasa indonesia kelas 1 sd bab 2 yang berjudul “Ayo Main!. Rangkuman materi yang akan admin bagikan adalah materi yang bersumber dari bahasa indonesia buku ajar kelas 1 SD Kurikulum Merdeka.
Menyajikan rangkuman materi mata pelajaran bahasa Indonesia kelas 1 SD Bab 2 yang berjudul “Ayo Bermain! Sengaja admin buat agar bisa menjadi bahan pembelajaran bagi guru dan siswa yang ingin mengetahui materi yang nantinya akan dipelajari. pada mata pelajaran bahasa Indonesia kelas 1 SD pada kurikulum mandiri.
Pada materi bahasa Indonesia kelas 1 SD Bab 2 yang berjudul “Ayo Bermain! Terdapat tujuan pembelajaran yang diharapkan dapat dicapai selama siswa melakukan kegiatan belajar. Pada postingan kali ini tujuan pembelajaran dan rangkuman materi Disajikan pula mata pelajaran bahasa Indonesia kelas 1 SD Bab 2 yang bertajuk “Ayo Bermain!. Bagi anda yang memerlukannya silahkan lihat pemaparannya dibawah ini:
Tujuan Pembelajaran untuk Bab Ini:
Dengan menyimak dan menyikapi bacaan tentang tempat dan aturan bermain, siswa dapat mengenali tanda tanya dan tanda seru dalam kalimat, serta membaca dan menulis suku kata yang diawali dengan huruf ‘h’ dan ‘c’.
Kegiatan yang akan dilakukan pada Bab 2 antara lain:
- Mendengarkan teks fiksi dan nonfiksi yang dibacakan guru tentang peraturan dan tempat bermain yang aman.
- Eja dan bacalah kata yang berawalan huruf ‘h’ dan ‘c’ yang dikenal sehari-hari.
- Tulis huruf ‘H’ dan ‘h’.
- Mengeluarkan pendapat dan mendiskusikan tindakan yang boleh dan tidak boleh dilakukan saat bermain.
- Membuat gambar berurutan sesuai peristiwa pada teks fiksi yang dibacakan guru.
- Tuliskan nama teman yang diawali huruf ‘c’.
Bahan 1
Bacaan nonfiksi “Hati-hati!”
Melalui latihan menjawab pertanyaan pada teks “Hati-hati!” Ketika membaca, siswa dapat merangkum informasi dan menceritakan kembali kesimpulannya dengan benar.
1. Dimanakah hewan-hewan tersebut?
2. Permainan apa yang kamu lihat pada gambar?
3. Gambar manakah yang menunjukkan aktivitas bermain yang tidak aman?
Tunjukkan pada guru, lalu jelaskan alasanmu
4. Gambar manakah yang menunjukkan aktivitas bermain aman? Tunjukkan pada guru, lalu jelaskan alasanmu.
5. Aktivitas bermain apa lagi yang tidak aman bagi anak-anak?
Pada kegiatan selanjutnya siswa menirukan dan melakukan kegiatan menyanyi sesuai lagu di bawah ini:
Nyanyikan lagu di bawah ini.
Ganti kata ‘tepuk tangan’ dan ‘pegang hidungmu‘dengan kata-katanya sendiri, ya.
Jika Anda menyukainya, tepuk tangan Anda
Jika Anda menyukainya, tepuk tangan Anda
Jika Anda menyukainya, ayo lakukan
Jika Anda menyukainya, tepuk tangan Anda
Jika Anda suka, tutup hidung Anda
Jika Anda suka, tutup hidung Anda
Jika Anda menyukainya, ayo lakukan
Jika Anda suka, tutup hidung Anda
BAHAN 2
Membacanya dengan memperhatikan tanda baca.
Setelah membaca kalimat di atas, jawablah pertanyaan di bawah ini dengan jelas dan sopan.
1. Tindakan apa yang tidak boleh dilakukan? Mengapa?
2. Tindakan apa saja yang dapat dilakukan? Mengapa?
PENTING UNTUK DIKETAHUI:
Tanda tanya dan tanda seru
Tanda seru (!) digunakan dalam kalimat larangan atau perintah.
Tanda tanya (?) digunakan dalam kalimat interogatif.
Cara membacanya pun berbeda.
Ikutilah guru dalam membaca kalimat di bawah ini.
Gunakan intonasi yang benar ya?
1. Jangan!
2. Apakah kalian ingin bermain dengan saya?
3. Hati-hati!
4. Apakah kamu terluka?
Bahan 3
Huruf kapital ‘H’, huruf kecil ‘h’, dan suku kata ‘ha-‘, ‘hi-‘, ‘hu-‘
Melalui latihan menulis huruf kapital ‘H’, huruf kecil ‘h’, dan suku kata yang diawali dengan huruf ‘h’, siswa mampu mengenal berbagai bentuk huruf kapital, huruf kecil, dan gabungan huruf ‘h’. dengan vokal lain dengan benar. .
Kata-kata berikut harus dibaca oleh siswa:
Kata lain apa yang dimulai dengan suku kata ‘ha-‘, ‘hi-‘, ‘hu-‘, ‘he-‘, dan ‘ho-‘?
Tunjukkan pada gurunya, ya.
Bahan 4
Gambar sampul cerita “Caca Bisa”
Melalui aktivitas menjawab pertanyaan guru tentang gambar, siswa mampu menanggapi orang lain dengan jelas dan sopan.
Perhatikan gambar ini terlebih dahulu sebelum menjawab pertanyaan guru.
Dari gambar diatas, maka jawablah pertanyaan dibawah ini dengan jelas.
1. Berapakah jumlah anak pada gambar di atas?
2. Dari dua anak yang ada pada gambar, yang manakah Caca?
3. Menurutmu apa yang bisa dilakukan Caca?
4. Isi ceritanya apa ya?
Itulah rangkuman materi bahasa Indonesia kelas 1 SD Bab 2 yang berjudul “Ayo Bermain!
Bagi anda yang ingin melihat pemaparan materi secara lengkap dapat anda peroleh pada Buku Pelajaran Bahasa Indonesia Kurikulum Mandiri Kelas 1 SD, file bukunya dapat anda peroleh dibawah ini:
- Buku Guru & Siswa Bahasa Indonesia Kurikulum Kelas 1 SD Merdeka (DI SINI)
Demikianlah informasi mengenai rangkuman/ringkasan materi mata pelajaran bahasa Indonesia kelas 1 SD Bab 2 yang berjudul “Ayo Main!” yang dapat admin sampaikan pada kesempatan kali ini. itu sebagai bahan pembelajaran.
www.pusatdapodik.com